أخبار التعليم
في إطار خطة وزارة التربية والتعليم المصرية ووفقا للظروف الحالية التي تتعرض لها البلاد من إستمرار عدوى كورونا وحرصا منها على الصحة العامة لإبنائنا الطلاب وضعت الوزارة ضوابط عامة تضمن بها سلامة الطلاب في العام الدراسي الجديد 2020- 2021 والتي تعتمد فيها الدراسة على الضوابط الآتية وذلك على حسب مانشرته وزارة التربية والتعليم المصرية على صفحتها
الرسمية وتشمل هذه الضوابط :
أولا : الإعتماد على القنوات التعليمية لشرح مناهج المواد الأساسية ( المواد داخل المجموع ).
ثانيا : أيام الحضور إلى المدرسة ، وتضمن الأنشطة التعليمية والتطبيقات العملية على مايتم شرحه في القنوات .
ثالثا : لن تقل عدد أيام الحضور عن يومين، ولكن يمكن أن تزيد طبقاً للجدول الذي تعلنه المدرسة بعد تحقيق شروط التباعد الآمن .
رابعا : سيتم تدريس المنهج الدراسي كاملا وتقسيمه على مدة ١٤ أسبوع (مدة الفصل الدراسي).
أخبار التعليم
وفى كلمته، أعرب الدكتور طارق شوقي، عن سعادته بتكريم أوائل الدبلومات الفنية، للعام الدراسي 2019/2020 التي تُعد تتويجًا للجهد الذي بذله أبناؤنا والانجاز الذي حققوه، قائلا: “نلتقى اليوم من أجل تحفيز أبنائي وبناتى المتميزين وتكريمهم وتشجيعهم على مزيد من التفوق والإجادة، وتنمية ما لديهم من تميز وإبداع نفتخر به جميعًا، إلى جانب تعزيز ثقتهم بأنفسهم وتعميق ولائهم لوطنهم الغالى مصر”.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن تقديره لكل تلك الساعات والأيام والشهور التى قضوها فى الكد، والعمل والاجتهاد؛ حتى يحققوا أعلى درجات التفوق ويصلوا إلى أسمى مراتب التكريم، مشيرًا إلى أن الثروة البشرية تُعد أكبر وأعظم كنز لدى كل أمة؛ لذا وجب إعطاؤها الأولوية والاهتمام والرعاية الكاملة؛ لنخرج إلى المجتمع إنسانًا فاعلًا قادرًا على العطاء لوطنه.
وأشار الدكتور طارق شوقي إلى أن الوزارة لا تألو جهدًا في سبيل تحقيق التنمية الشاملة للنشء، مع غرس روح المواطنة والتسامح، ونبذ العنف، وتفهم أسس الحرية والعدالة من حقوق وواجبات، وشعور بالمسئولية تجاه الوطن والمواطنين، مؤكدًا على الالتزام بحق كل طفل في فرصة متكافئة لتلقى خدمة تعليمية بمستوى عالٍ من الجودة، يتناسب مع المعايير العالمية، وبما يسمح بالإسهام الفعال فى التنمية الاجتماعية والاقتصادية، والمنافسة إقليميًا وعالميًا.
وأوضح أن الوزارة تسعى إلى اكتشاف الموهوبين والمتفوقين ورعايتهم تعليميًا، وثقافيًا، واجتماعيًا؛ حتى يتمكنوا من تطوير مواهبهم، فلم تعد منظومة التعليم الفنى والمهنى مجرد منظومة تعليمية تقليدية، وإنما باتت منظومة تعليمية ذات أبعاد اجتماعية، واقتصادية، وحتى سياسية تبنى على العلاقة الوثيقة مع سوق العمل، وترتبط عضويًا بمعدلات البطالة، وسياسات التشغيل، وجودة المنتجات الصناعية، والزراعية، والخدمية.
وأوضح أن سر نجاح تجربة مدارس التكنولوجيا التطبيقية يكمن فى أنها منظومة تعليمية متكاملة وقادرة على تطوير التعليم الفنى فى مصر، وجعله يواكب أفضل النظم التعليمية بالعالم، إلى جانب إعداد وتأهيل المعلمين وفق أحدث النظم والمعايير من خلال تدريبات معتمدة على أيدى خبراء من داخل وخارج مصر، وذلك بالإضافة الى إعداد خريجين مؤهلين؛ لمواكبة مختلف التخصصات التي يحتاجها سوق العمل المحلى والدولى.
وفى ختام كلمته، أوصى الدكتور طارق شوقى الطلاب بأن يكونوا قدوة في المجتمع، ويرتقوا بأخلاقهم، مشيرًا إلى أن العلم وحده لا يرفع شأن الأمم ما لم يتسم أصحابه بصفات الرحمة، والعطاء، والإيثار، والتعاون، والإخلاص والإحساس بالغير .
